长春全日制文化课辅导班长春博硕教育

怎么样选择**且适合孩子的高考补习机构是困扰家长们的一个问题，那么作为家长和学生应该怎么来做好这方面的选择呢？

博硕教育特地推出了专门针对全日制文化课辅导课程，希望能在高三*后的日子里陪伴你们、助你们一臂之力。

适用学生：

基础薄弱 进度缓慢

缺课、落课过多或因理解不透彻造成的知识断档，难以跟上教学进度

效率不高 苦学无门

有一定基础，成绩却上不来，每天埋头操练题海战术，找不到学习方法，迟迟没有效果

粗心大意 一做就错

没有题感，感觉上都会，一提笔就错，急于答题，不检查不复查，基础不牢

生搬硬套 没有方法

解题找不到突破口，知识点不清，答题遗漏关键步骤，思路思维不开阔，靠直觉生搬硬套，浮于表面

博硕教育八大教学管理特色

1、全封闭、无手机管理体系

学校实行全封闭式安保管理，吃、住、学一体化管理，全程无手机课堂，班主任+助教督导相互搭配，全程答疑确保通关考核，确保每个学生学到哪儿、会到哪儿，不积攒问题。

2、准军事化管理

入学特训，第一天，我们组织入营仪式，同学见面会，团队拓展训练；内务训练、集体生活训练以及遇到问题如何解决。

3、三师管理机制

管理方面，除教师专业授课外，每班配备专职班主任老师、助教督导老师相互配合、各司其职。班主任老师负责学生和生活管理，包括每日的生活起居、日常出勤、家校沟通等；助教督导老师负责学习上的文科通关、理科答疑沟通等

4、全封闭激励教学模式

学校实行体验式教学、激励式教学、心理学介入等教学模式。通过团队PK 形式、定期奖励的形式从根本上提升孩子学习的主动性，激励自动自发学习，减轻学生心理压力！

5、专业灵活的教研保障体系

采用灵活的教学教研方式，在授课内容上采用“公式化英语”、“零基础**式数学”、“历史线索式授课”、“物理建模式授课”、“地理图表式授课”等方式提升学习效率。

6、职业生涯规划，确立目标方向

在学生入学后，组织学生进行霍兰德职业测评，从学生自身的思维、性格、行为、兴趣、优势等进行科学的职业生涯规划，帮助学生树立目标，明确方向。

7、建立完善的安全保障体系

学校设立医务保健室，保障学生的身心健康；建立了完善的疫情防御体系和突发应急事件处理体系，保障学生的健康安全。

8、一站式教学服务体系

入学测试——开学仪式——霍兰德职业测评定位目标——日通关考试——周测成绩明星——月测奖励上墙——大考成绩检测——考前摸底评测——职业生涯规划——高考志愿填报

教学特色

你付出同样多的时间，却比别人学得更扎实！

1、“三抓模式”，保基础

重抓学生课堂的听课效果，课后的强化训练，经典必考考点，确保基础分，都能拿到。

2、动态演练，重效果

每个考点，配有的例题，当堂讲完，当堂训练，教师准备多套学案，动态调整，确保每个题型，学员都能掌握。

3、“望闻问切”，高**

通过任课老师、班主任等，时刻关注学员的表现，结合多维度的考试，检测学员的学习情况，研究制定学习计划，高**的及时补差补漏，提高考点的掌握，保障学习效果，

4、“靶向定位”教学法

"靶向定位”是指依托博硕教育**的数据资源，对艺考生与目标院校的分数差额进行**切分，并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值占比，进行**的学习规划。

5、减法教学

所谓减法教学指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点，精心打造艺考生专属课程，重点讲学生能得分、能提分的部分，并强化落实。

管理特色

不一样的高考集训【成绩提升】更显著

1、班主任专职管理

每个班配有班主任，悉心照料每个学生，关注每个学员，帮助学员合理安排时间，解决生活、心理方面的后顾之忧，全身心的投入学习。同时还配有助教，和学员一起学习，检查学员每天的学习情况，帮助学员自觉完成每天的学习任务。

2、封闭式管理

封闭式校园，三方确认的请假制度，班主任审批、与家长确认、学校后勤留档，杜绝学员自行离校，同时外部人员也不得进入学校。

3、严格的手机管理

在校园内，严禁使用手机，手机周天晚上都交给班主任，锁进保险箱，学员需要使用手机联系家人，可以向班主任申请，但是时间不得超过10分钟，周六离校时候，再发放手机。

4、“三段式”晚辅导

晚自习分成三个时段，一段“学员完成当日作业”，二段“教师答疑”，三段“教师补充一些答题技巧”，高效利用晚辅时间，做到紧凑安排，不浪费一分一秒。

学子十年寒窗苦读不易，博硕也愿未来能为更多高中家长带去更多的报考知识及详实信息，助力学子能够登上理想学府！