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主要讲授教材采用日立、小松、卡特、神钢、沃尔沃、大宇、石川岛、现代、加藤、山猫、长野等国际维修手册、零部件手册、电路图册、驾驶员培训教材等。
8. 目前高职院校工程机械运用与维护专业存在的问题
全国开设工程机械运用与维护专业的高等职业院校,在专业建设方面,开展了大量的工作,取得了一定成绩,但是,按照社会、行业、企业、市场需求的要求还有一定的差距,突出表现在:
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柳工铲车柴油机厂家(1)虽然注重学生实践技能的培养,但与“工学结合”的人才培养模式相比还有差距。
(2)课程体系学科性偏强,实践与理论教学比例还不足,与企业急需的高素质技能型人才还有一定差距。
(3)实训基地现有设备数量不能充分满足“理实一体”教学和专业发展的需要,实训环境与职业情境还有一定差距。
三、专业改革思路
工程机械运用与维护专业紧紧围绕该专业应该“培养什么人?怎样培养人”两个核心问题,结合本专业现状,深入企业开展市场调研,着重了解目前工程机械行业需要哪些方面的人才,所需人才应该具备哪些方面的职业能力,针对高职院校的工程机械运用与维护专业,应该从哪些方面进行人才培养。根据调研结果,结合专业教学计划、工学结合的教学条件以及专业发展方向,召开专业建设委员会,制定专业人才培养方案。通过大量的市场调研,分析本专业所面向工程机械行业中主要岗位的要求,在课程设置上,需发动机、底盘、液压传动、电气控制等核心专业课程的设置。对于从事市场营销与服务的学生,可选修市场营销和沟通技巧相关的课程;对于从事机械化施工企业工作的学生需另外学习公路施工方法、工程机械管理等相关知识。
1. 专业培养目标和定位
通过召开专业建设委员会,经过实践专家访谈会的论证,总结本专业的毕业生需要经过学徒、
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